第一百四十六章 这?这是谁的学生???(还一章错字)(1 / 2)

赵紫彤走了,之后的几天再也没有联系过何深,何深也并没有想着去找赵紫彤。

他就是每天在钢琴系的办公室里,翻看着刚刚复印好的乐谱,看看上面音乐家在上面的标注,理解一下音乐家在写作这首作品时候的想法。

除了这件事情之外,便是负责一些艺考时候的突发事件。

比如某些人没带身份证,或者没打印准考证之类的。

以及有人扰乱考场秩序。

这些杂七杂八的小事,基本上都是由何深来做。

毕竟整个学校里的其他老师,也不知道干什么去了,一群人完全不见了踪影。

终于,考了整整四天后,艺考才勉强落下帷幕。

这还是江州内,将所有的考生分流到两个学校的结果。

而在考试结束后,何深便跟随着艺考的组委会工作人员,跟着他们的大巴车,来到了一栋完全不知道名字的小楼里。

在这栋楼的门口,坐着一大堆,不知道从哪个地方冒出来的老师。

这些老师全部都是,各个学校派过来的,负责批改学生演奏曲目的老师。

何深下了车,走到了写着钢琴组的工作人员面前,将自己手中的证件递给了他。

“江州师范大学音乐学院,钢琴系助教,何深。”

“嗯好的,我登记一下,麻烦你稍等片刻。”

工作人员接过何深手中的身份证明,看了一眼何深后,对着他点了点头,在面前的登记本,写下何深的名字后,指着自己的身后道。

“何老师,麻烦您在后面稍微等一下,我们还有几个学校的老师还没有过来,等他们过来了,便可以一起去批改卷子了。”

“好。”

何深点头,迈步向着后方走去。

在后方坐着一大堆钢琴老师,很多人之间似乎都很熟络,相互开着玩笑,一群人乐呵呵的。

但是当何深走到他们那儿的时候,很多人看了一眼何深,相互之间讨论的声音,不由得逐渐降低了下来。

一边小声交流,一边偷偷瞄着何深。

虽然何深并不认识他们这些人,但是这些坐在这边的所有人,基本上都认识何深。

江州内,跟着但义教授开音乐会的,肖邦作品演奏特别厉害的钢琴家。

在整个江州内,单纯的讨论肖邦作品,应该没有人比他更强。

何深也同样看了众人一眼,发现并没有人过来理会自己,不由得摇了摇头,伸手掏出一根棒棒糖,拆开,放到口中,就靠在一边发起呆来。

他不理会众人,众人也不敢去和他说话,钢琴教师区域周围的整个环境,变得略微有点诡异。

其他乐器的评委老师,相互之间聊的热火朝天的

就只有钢琴组这边,无比的安静。

众人看着何深这个样子,不由得小声讨论了起来。

“这个人,就是传说中的何深吗”

“好像是的吧,他刚刚是报了一下自己的名字,叫江州师范大学音乐学院的何深是这样的吧我没有听错吧”

“我也好像听到了他是这样说的”

“所以,这个人就是何深感觉看上去也不怎么样嘛”

“可是人家的钢琴水平老厉害了”

“对,虽然他不喜欢说话的有样子,他的钢琴水平是真的厉害,能够让但义教授跑过来给他上课的水平,可想而知,他的水平有多厉害”

“就是就是,他还是金琴奖的冠军”

“嘶虽然说金琴奖在国际上并没有多少的地位,在我们这些钢琴老师眼中的地位也不高,但是好歹是华国内第一的奖项啊”

“没错,这个人这么年轻就可以获得这种奖项,前途不可估量,还是不要多交恶比较好”

“我好像还停说,当时跟何深他一起竞争的,还有一个岳理他也过去了,只不过他并没有竞争过何深,只能屈居第二名”

“嗯岳理是哪个岳理武州音乐学院的老大,武州岳理”

“废话,除了这个岳理,还能有谁”

“恐怖,这个岳理都没有竞争过何深,这个何深的实力,也太恐怖了”

一些人再次看了看何深,想要试探性地走到何深的身边,跟着他打一声招呼,看看能不能交流交流。

可是,在他们刚刚走到何深身边的时候,那一股从何深体内散发出来的冷气,就吓到了他们。

这个人很冷,不好交流

这个念头突然出现在了他们的脑中,根本没有办法抹去。

众人相互看了一眼,将他们试探性走出的步伐给收了回来,叹了一口气。

“算了算了,人家是大佬,我们这些小喽啰就别过去参合了”

“就是啊,你看他那个拒人于千里之外的气质,真的是恐怖,他的学生跟同事,怎么能跟着他交流的,真的不会冷嘛”

“说不定只是对我们冷呢”

“”

“”

“”

众人突然无语,看了一眼那个人,实在是无力吐槽,恨不得给那个人一个拳头。

“你会说话就多说一点好不好”

“别打击我了,我已经够打击的惨了,真的,求求你放过我吧,我知道我菜,你别说了。”

“就是,你不打击人会死吗”

“别说了,我这就润了,我是辣鸡,告辞”

“”

随着这个人的插科打诨,以及自黑,众人立刻开始你一言我一语的吐槽起来,钢琴组之间的气氛,便再次恢复了一点点活跃。

随着环境的活跃,众人也更能聊得开。

只是依旧没有任何一个人敢去跟何深说话。

何深莫名其妙地看了一眼他们,完全不知道他们刚刚为什么会突然安静下来,又突然开始可以热闹起来。

真的是太奇怪了,完全没有办法理解。

何深摇了摇头。

就在他思考这些人为什么这么奇怪的时候,工作人员走了过来,带着最后的两位,稍显年迈的老师走过来,对着所有的钢琴老师说道。

“好了,我钢琴组的老师都已经到齐了,大家就先去作品审核的地方,批改考生的音频吧。”

“如果碰到弹得特别好的作品,麻烦各位把这些作品提交重审核的区域内,我们回头统一评审后再给分。”

“如果碰到那种弹得特别差的,也同样如此,我们要斟酌一番,看看是不是真的特别差。”

“那些在中间的作品,你们各位就随便给分吧,就这样吧。”

说罢,工作人员随意的摆了摆手,带着所有的老师,来到了一个特别大的办公室。

这个办公室的格局,就像是写字楼里面的办公室一样,里面一间一间的。

每一间隔间里,都放着一副耳机,一台电脑,以及纸笔。

这样可以让每个老师,都不会受到其他老师的干扰。

工作人员将每个老师带到了他们各自的位置上,递给他们接下来他们要收听到的学生名单。

这个名单是随机分配的,电脑随机生成,然后发给每位老师。

何深跟着工作人员来到了专属于他的工作间,工作人员帮何深弄好了账号登陆后,拍了拍何深的肩膀。

“这位老师,现在你只需要点击这个开始的按钮,点一下开始,一首作品就会开始播放。”

“你可以随便拖动播放的位置,就像你在家里使用播放器一样就行。”

“然后呢,你看到这个光标了没有,你把这个光标,通过鼠标挪到打分栏,等出现i型的时候,你点击一下,然后就可以在上面打出你要给的分数了。”

“如果碰到特别差的,或者特别好的,记得点一下重新审核,我们回头一个一个看,看看究竟应该给多少分。”

“好了,这位老师,你听明白了嘛如果没有听明白的话,我们可以安排一位工作人员,过来帮你进行电脑的操作。”

看着面前无比和善,跟着他讲解如何使用电脑的工作人员,何深的嘴角抽了抽,一时间不知道说什么好。

就这个工作人员跟他说话的态度

如果不是他知道这个地方是批改录音的地方,他还真的以为自己是不是到了一个什么莫名其妙的养老院

或者其他的什么地方

这个工作人员说的也太详细了,就让他感觉自己好像完全不会用电脑一般。

何深看向了面前的电脑,伸手试了试,进行了一次确认。

果然,自己是会使用电脑的,而并非不会使用电脑。

何深缓缓松了一口气,看向那位无比认真的工作人员,点了点头。

“我明白了,并不需要帮助。”

“好的,不过,为了防止您误操,我这边需要看您成功操作一次后,才可以离开,请您谅解。”

“”

何深看着工作人员,工作人员也看着何深,两人对视,沉默了一会儿后

何深点了点头,对着工作人员开口道。

“好。”

看来,不展示自己会操作电脑,这个工作人员应该是不会走的。

何深上下快速扫描了一遍电脑桌面上的内容。

电脑桌面上并没有什么特别华丽花哨的东西,就是一个用vb,中学生都能编写出来的,简单vb软件。

在最上面,是一串乱码,应该是某个学生的代码,每一条代码对应着一个学生。

在这个学生代码下面,则是一条非常长的录音,可以随便的拖动。

而在录音的边上,便是打分的方框。

提交分数,打回重审,这两个按钮在最下面。

何深没有任何的犹豫,直接拿起耳机,点开了音乐。

贝多芬,热情奏鸣曲,第三乐章

几位爆炸的声音,从耳机中传来。

何深整个人愣了一下,立刻将耳机拿了下来。

“怎么了是由问题嘛”

站在一遍准备离开的工作人员发现了何深的不对劲,立刻问道。

“不”

何深摇了摇头,看着面前的音频,目光中透漏着震撼。

怎么,居然,会有人

把贝多芬的热情奏鸣曲第三乐章开头,弹得这么炸裂

这个炸裂的感觉,让何深此时此刻,真的就是一言难尽,真的不知道说什么好。

他犹豫了片刻后,对着工作人员开口问道。

“我想要问一下,这个评分,有标准吗”

“有一个大概的标准,比如难易度,音乐性,完整性,诠释的感觉之类的,除了基础的错音扣分之外,其他的全都看你们自己。”

工作人员简单的说道。

何深看着面前的音频,不由得捏了捏自己的眉心,一时间有点心累。

他真的不知道,居然会有人,可以弹奏出这种作品。

不管是赵紫彤,又或者计梦婷,甚至江州师范大学音乐学院大一这一届,丢给自己的那两位,倒数第一倒数第二。

就算这两位难兄难弟,他们的演奏水平,都要比这个人要好上很多了

何深这个时候突然意识到了一点,那就是为什么周叁对自己说。

这个地方不仅包吃住,还有补贴。

就这个程度的作品,天天听,谁也受不了啊。

何深抿了抿嘴。

艺术类考试成绩一共是300分,分为专业分200分,以及理论分100。

如果自己要给这个人打分的话,自己应该给一个

何深稍微犹豫了一下,将这个进度条快速向着后面拉了许多,拉到了靠中间的位置。

如果他没有猜错,加上这位同学的速度比较稳的话,那么他在这个地方的声音,大概是差不多来到了发展部的位置。

这个地方有一个技术难点,是一个多声部的演奏,重点是演奏出多声部的感觉,而并非是一整个和声感。

何深点开了继续播放。

不,不对,声音不对

这位同学并没有到规定的位置,以整个长度而言,他的位置慢了十几秒。

那么也就是说,他前面出现了一点问题,导致他这个地方慢了许多。

或许是因为他这个地方慢了,为了赶进度,他后面的部分,则变得特别快,快的特别多。

不然也不可能在屏幕上的时长内弹完。

并且

那个技术难点的位置,他同样的,弹错了音。

不是没有呈现出一个多声部的感觉,而是很单纯的,弹错了音。

何深看了一眼这个人的评分表,稍微想了一下后,先写下了100分,然后按下了打回重审的按钮。

这个分数,太低了,不过对于这个人演奏而言,很正常。

站在一边的工作人员,看着何深在第一个分数,就给出了100分的评分,并且要打给其他人重审,不由得开口提醒道。

“这位老师,那个,请注意一下,专业分总分一共是200分,并不是150分,或者100分,你这个100分的意思是”

“就是100分,200分的100分,50的完成度,没有错。”

何深看了一眼工作人员,淡淡的说道。

工作人员一时间有点无语。

哪有人上来第一个学生,就直接给不及格啊这也太

工作人员真的不知道自己现在应该说什么好,不过看这个老师,好像至少懂怎么操作电脑,他才勉强放了一点心,立刻开口道。

“好的,我知道了,既然你知道怎么使用电脑,那么我就先去给其他的老师,进行讲解了。”

工作人员快速鞠躬,然后走到了其他的老师那边,给其他的老师,讲解如何使用他们面前的电脑。

有很多的老师,都是一些年轻的老师,所以他们能够迅速掌握电脑的使用方法。

还有一些是老老师,他们对于电脑的熟悉程度并不是那么的高,经过工作人员的几次提醒,才勉强掌握。

随着所有人都开始进入正轨之后,工作人员立刻走到了门口附近,老老实实地坐着,等待着各位老师的传召。

而整个阅卷教室内,也只剩下了众人敲打键盘的声音。

以及时不时的赞叹和咒骂。

“不错这个人弹得真不错,有那个感觉了160分”

“这个人弹得什么辣鸡啊,他怎么敢来参加艺考的120分,浪费我时间”

“这个人嗯,勉强,给个140吧。”

“这个稍微好一点,144吧”

“”

何深也同样的快速审阅着自己面前的所有作品。

在他这个地方,他会首先看一眼作品的整体时长,确认整体时长是偏长的,还是偏短的。

因为每一首作品,作曲家都会给一个特定的速度,告诉你这个地方需要快一点,还是需要慢一点。

需要什么样的感觉,是柔美的,还是如同急行军一般的。

所以,如果按照谱面上的速度来演奏,那么最起码会有一个相对靠谱的时长。

大部分的作品,并没有

如果没有,何深便会立刻将100的分数,降到了个勉强优秀的分数。

等确认完作品的时长之后,何深便会直接打开乐曲的开头,听一个简单的开头。

听完开头,再随机拖到中间的一个大致的点位,看中间部分的演奏。

如果开头中间都不错,只不过速度太快,或者速度太慢,何深便会直接给这个人0的分数。

如果弹的一般,并不是特别好的话

那就直接继续降,降到60的分数。

如果其中还夹杂着一大堆错音的话,何深便会直接给其不及格。

至于音乐性

抱歉,连整体的节奏都达不到谱面上的要求,还谈什么音乐性

跟谱子无关的音乐性,不过是镜花水月。

除非,他们演奏的这些人,是那些在全世界都特别有名的大师。

某些大师会以一些谱面上明显不对的速度去演奏作品,让这个作品变得有点奇怪,有悖于常理。

可是,如果你认真的去听,完全可以听到其中的逻辑,并不是没有逻辑的作品。

至于这些学生能达到那些大师的水平

何深绝对不相信有学生可以达到这样的水平。

如果他们有这种样子的水平,他们就不会过来参加艺考了,而是会直接去其他国家的音乐学院,去跟着其他国家音乐学院里面的那些大神,去竞争

这样,才算是正常。

所以,何深对于那些不按照谱面速度演奏的作品,默认他们并不存在音乐性。

至于节奏,看中间乐段,如果按照节奏的话,他演奏的音,跟应当出现的音,差距多少。

如果只是差距几秒钟,那就当他节奏完全正确。

如果差距十几秒,就跟第一名选手一样,那么直接算节奏不对。

至于作品的诠释,这个东西

何深也不知道这群学生有没有。

只能寄托于这些学生可以在开头的时候,就把自己吸引住,让自己继续去听他的演奏。

感受到他对于作品的诠释。

如果他没有能够在开头抓住自己的话

那么很抱歉,自动默认,他没有任何对于音乐的诠释。

他只是按出了音,而并非在演奏音乐。

何深对此理所当然,神情没有任何一丝丝的紧张,就是坐着那边快速的听着手中的作品。

看时长,看开头,看中间乐段,打分

如此循环往复。

很多的那些,选择超难作品的人,他们所选择的超难作品,基本上都是何深听过的作品。

什么贝多芬,肖邦,李斯特

这些简直就要弹烂了的作品

何深对此完全了解,所以他能够非常准确地判断出这个人,演奏的是否可以。

而有一些人,则会演奏一些特别小众的作品。

比如一些艺考上可以演奏的,现代派作曲家。

何深听过这个人,但是没有听过他的这首作品。

碰到这种作品的时候,就会比较麻烦。

因为这类的作品,何深就不能用之前的那个办法。

他只能大致的听一下这些作品,是否有错音,整体是否有音乐的感觉,节奏是不是正确的。

仅此而已。

而这些演奏特别冷门作品的人,在何深这儿的分数,也同样会比其他的那些,演奏高难度作品的人,分数要高上那么许多。

不是因为他们演奏冷门作品,是何深只能从他们演奏的作品中,听出这么多的东西。

就在所有人都无比认真的批改试卷的时候,突然,有一个人惊声大叫

“卧槽卧槽,卧槽卧槽卧槽卧槽”

那个人猛地从座位上做了起来,看着面前的录音,整个人都傻了。

他的口中,只剩下简单的“卧槽”,除了“卧槽”之外,再也没有其他的什么东西可以说出来。

坐在他周围的其他人,看着他突然尖叫了起来,众人也不由得抬起头,看向了他。

站在一边,负责处理问题的工作人员,立刻走到这个人的身边,无比温和地开口问道。

“你好,请问出现了什么问题,需要我帮助的吗”

“不,不是出现了问题,而是我发现了一个,神一般的演奏,这个人的演奏,我真的是绝了”

那个人站起身,到处乱走,目光不停的闪烁。

他在激动,他非常激动,他根本没有办法坐下来,缓解自己内心的激动。

“他,还是她,我也不知道这个演奏者是男的是女的,我就只是评价这个人的演奏,卧槽,真的是,太绝了,太漂亮了,我真的没有想到艺考生里面,居然还有这个样子的人”

“就他的演奏,真的是,漂亮到让我窒息”

“虽然还有那么一点点,或多或少的问题,但是”

“就他这个演奏,我能给他满分200分”

“不,如果能给更多的分,我愿意给他更多的分”

那个站起来的钢琴老师,快速地在批改卷子的页面,敲下了200分的字样,然后将其提交。

很快,这个200分,便传到了中央电脑处,作为需要所有老师,共同评价的试卷。